пятница, 29 марта 2013 г.

Модуль11. Рефлексія

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде виконання проектної діяльності досліджуючи певну тему, створювати блоги та презентації.

четверг, 28 марта 2013 г.

Модуль 10. Рефлексія

У цьому модулі ми розглядали роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, де основою якісного навчання являється уміння розумно поставити запитання.Для використання методу проектів на своїх уроках, треба створити інструктивні матеріали, які допоможуть учням використовувати комп’ютерні технології при виконанні навчальних проектів.

среда, 27 марта 2013 г.

Модуль 9. Рефлексія

За допомогою цього модуля я навчилася планувати навчальний процес, враховуючи різні модальності, включаючи візуальні, аудіальні, різні ступені розвитку різних типів множинного інтелекту учнів. Вияснила, що задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні.

вторник, 26 марта 2013 г.

Модуль 8. Рефлексія

На цьому модулі я працювала з інструментами оцінювання, з формами та контрольними списками. При демонстрації прикладів учнівських блогів ми мали змогу коментувати недоліки та вносити пропозиції щодо покращення блог. Працювали над питанням залучаення учнів до процесу оцінювання, та з'ясували, що необхідно буде надавати спеціальні форми для оцінювання.

понедельник, 25 марта 2013 г.

Модуль 7. Рефлексія

На занятті сьогодні я більш детально дізналася про використання інтернету на уроках, та обговорювали яку допомогу треба буде надати  учням у подоланні труднощів при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів. Переглянула приклади учнівської вікі-статті та учнівського блогу.

суббота, 23 марта 2013 г.

Модуль 6. Рефлексія

На цьому модулі ми обговорили про використання веб-сервісів щодо спілкування та співпраці у навчання учнів. Буду навчати учнів використовувати соціальні сервіси Веб 2.0 для того, щоб вони ділилися своїми думками, ідеями та проектами з іншими; разом збирати та ділитися з іншими колекціями гіперпосилань на веб-сайти; запитувати та давати свої відповіді на запитання та ідеї інших.

пятница, 22 марта 2013 г.

Модуль 5. Рефлексія

На сьогоднішньому занятті ми були розділені на 3 групи, я дізналася про інтернет-ресурси, які допоможуть мені демонструвати проект за обраною темою он-лайн, мати можливість обговорювати тему у вигляді чату та з голосовим супроводом. Дізналася про правильне використання  об’єктів творчої діяльності, захищених законами щодо авторських прав.